Tu primer tema
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¿convinar las diferentes teorias es bueno para la educacion?
Jean Piaget.
El descubrimiento de que el pensar se despliega desde una base genética sólo mediante estímulos socioculturales, así como también el pensar se configura por la información que el sujeto va recibiendo, información que el sujeto aprende siempre de un modo activo por más inconsciente y pasivo que parezca el procesamiento de la información.
Lev Vigotsky.
Este nombre responde a que nosotros utilizamos nuevas estrategias de aprendizaje -que se cumplen- y que están basadas en una planificación educativa interactiva, donde se busca potenciar la creatividad de los niños y que ellos mismos sean los que construyan su propio aprendizaje.
Ivan Pavlov.
investigó sobre el desarrollo de asociaciones y el condicionamiento clásico.
Thorndike. estudió sobre el condicionamiento instrumental y su teoría del refuerzo.
Skinner. formuló diferentes conceptos del Condicionamiento Operante y de la Enseñanza Programada.
El descubrimiento de que el pensar se despliega desde una base genética sólo mediante estímulos socioculturales, así como también el pensar se configura por la información que el sujeto va recibiendo, información que el sujeto aprende siempre de un modo activo por más inconsciente y pasivo que parezca el procesamiento de la información.
Lev Vigotsky.
Este nombre responde a que nosotros utilizamos nuevas estrategias de aprendizaje -que se cumplen- y que están basadas en una planificación educativa interactiva, donde se busca potenciar la creatividad de los niños y que ellos mismos sean los que construyan su propio aprendizaje.
Ivan Pavlov.
investigó sobre el desarrollo de asociaciones y el condicionamiento clásico.
Thorndike. estudió sobre el condicionamiento instrumental y su teoría del refuerzo.
Skinner. formuló diferentes conceptos del Condicionamiento Operante y de la Enseñanza Programada.
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